In questi ultimi anni, la Scuola dell'Infanzia e la Sezione Primavera, hanno avuto l'urgenza di rinnovare il percorso metodologico da proporre alle famiglie, per farlo ci siamo messe in discussione e affidate ad un formatore che insieme allo staff, ha evidenziato punti di forza e criticità del lavoro in cui crediamo e rivisto le priorità partendo proprio dalla centralità del bambino.
Il percorso di trasformazione è ancora in essere, costante l'aggiornamento fatto e da fare, ma la soddisfazione di collaborare con le università e la possibilità dataci, di raccontare il nostro cambiamento di metodo alla rivista Pedagogica "Bambini", mensile in cui si parla di scuola, ha lecitamente convertito le fatiche in profonda soddisfazione.
L'articolo Scritto dalla coordinatrice Elena Beretta, è semplicemente il racconto reale di un processo di cambiamento ancora in essere, che ha coinvolto tutti, bambini, insegnanti e famiglie e che con orgoglio ci contraddistingue e vogliamo condividere.
