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ECOSOSTENIBILITA' A SCUOLA: IL PROGETTO -MONZA PIU' PULITA-

Nei giorni 13 e 15 febbraio 2023, i nostri ragazzi sono stati coinvolti nell’interessante iniziativa MONZA PIU' PULITA, promossa dal Comune di Monza, Creda Onlus, Brianzacque e la ditta Sangalli. Il percorso didattico proposto si è focalizzato principalmente sui concetti di sostenibilità, cittadinanza attiva e consapevolezza ambientale, instillando nei ragazzi spunti e riflessioni per una sempre più crescente competenza civica.

Ecco le attività svolte in ogni classe:

LA FRAZIONE UMIDA SOTTO LA LENTE - 1 A/B

I ragazzi hanno identificato i materiali da avviare alle catene di recupero e riciclo e, successivamente, hanno analizzato e riconosciuto nei campioni di compost alcuni organismi protagonisti dei processi di trasformazione della materia organica (come ad esempio muffe, millepiedi, centopiedi, lombrichi). Hanno quindi toccato con mano come i processi di decomposizione, che naturalmente accadono in natura, siano importanti anche nella gestione dei rifiuti solidi urbani. 

IL PIANETA NEL PIATTO - 2 A/B

Partendo dalla consapevolezza che il cibo sia sì energia, ma anche piacere e cultura, i ragazzi hanno compreso come la produzione alimentare abbia un importante impatto sull’ambiente in termini di emissioni di gas e di perdita di biodiversità. Seguire quindi un’alimentazione equilibrata può avere benefici effetti sulla salute sia nostra, sia del pianeta, conoscendo i diversi impatti del cibo, le conseguenze dello spreco alimentare, e l’approccio a una filiera nutrizionale più sostenibile.

I LOVE WATER - 3 A/B

I ragazzi hanno scoperto perché l’acqua dolce sia una risorsa limitata e da preservare, soprattutto quella legata agli usi alimentari da parte dell’uomo; al tempo stesso hanno investigato le cause che stanno portando ad una sua  diminuzione e hanno analizzato il funzionamento del ciclo integrato dell’acqua potabile. Con un kit, i ragazzi si sono quindi cimentati nella misurazione dei parametri chimico fisici che si devono tenere in considerazione per l’acqua destinata al consumo umano, rilevando anche  le caratteristiche dell’acqua potabile, dell’acquedotto e di quella minerale.

Diventare cittadini consapevoli delle risorse naturali, essere parte attiva nella loro preservazione e conoscerne concretamente caratteristiche e criticità non fa che confermare questo: la miglior conoscenza nasce dall'esperienza sul campo.